W Pruszkowie dzieci mierzyły świat - od piędzi po kilometry

W Filii 4 biblioteki w Pruszkowie zwykła linijka zeszła na dalszy plan. Podczas zajęć „Jednostki miar w praktyce” dzieci sprawdzały, jak dawniej mierzono świat, i przekonały się, że matematyka najlepiej działa wtedy, gdy można ją wziąć we własne ręce.

• „Jednostki miar w praktyce” połączyły historię z eksperymentem
• Dzieci stworzyły własne pasy miernicze i lakowe pieczęcie

„Jednostki miar w praktyce” połączyły historię z eksperymentem

10 września 2026 r. odbyły się kolejne zajęcia w ramach projektu „Biblioteka - Portal Odkrywców. Poznajemy świat przez doświadczenie”, realizowanego w programie „Kompas Młodego Obywatela” Ministerstwa Edukacji Narodowej. Spotkanie poprowadził Przemek Kowalski.

Uczestnicy zaczęli od podróży w czasy, gdy nie było jeszcze metrów, linijek i precyzyjnych przyrządów. Zamiast nich używano między innymi piędzi, łokcia, stopy czy kroku. Dzieci sprawdzały te dawne sposoby w praktyce, wykorzystując własne ciało jako narzędzie pomiarowe. 📏

Potem przyszła pora na współczesne jednostki: milimetry, centymetry, metry i kilometry. Były ćwiczenia z przeliczania, porównywanie mil z kilometrami oraz wyjaśnianie, czym właściwie jest cal. Dzięki temu abstrakcyjne wartości szybko zyskały konkretny wymiar.

Codziennie nowe informacje z Pruszkowa publikujemy na wpruszkowie.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na wpruszkowie.pl/wydarzenie.

Dzieci stworzyły własne pasy miernicze i lakowe pieczęcie

Inspiracją do części plastycznej stał się wiersz Jana Brzechwy „Siedmiomilowe buty”. Na jego motywach uczestnicy przygotowali własne pasy miernicze, a następnie ozdabiali je według własnych pomysłów.

Na finał pojawiły się dekoracyjne pieczęcie z laku. Ten detal nadał pracom podróżniczy charakter i połączył zabawę z dawną sztuką zdobienia. ✨

Było trochę historii, matematyki i ręcznej pracy, ale przede wszystkim dużo sprawdzania wszystkiego samodzielnie. Dzieci nie tylko słuchały o jednostkach miar - mogły ich dotknąć, porównać i wykorzystać w działaniu.

Projekt został dofinansowany ze środków budżetu państwa przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu „Kompas Młodego Obywatela”.

na podstawie: Książnica Pruszkowska.